Skip to main content

Haninge förskolors begränsning av tid på kommunens förskola handlar inte om pandemin

Skrivet av haninge den . Postad i Barnomsorg, Personal, Skolfrågor. Inga kommentarer till Haninge förskolors begränsning av tid på kommunens förskola handlar inte om pandemin

Vid utbrottet av Corona fanns en stor förståelse att Haninge kommun sänkte 30 timmars rätt till förskola till 15 timmar i veckan. Det gäller barn till föräldralediga och arbetslösa föräldrar. Minskningen av tid var för att minska smittspridning och högt sjuktal bland personalen. Många ställde upp och barnen fick vara hemma på heltid för att hjälpa till i denna nationella kris. Däremot var det samma avgift som tidigare.

Beslutet gällde till 2020-08-31. Torsdag 2020-08-20 trodde föräldrar och förskolepersonal att det skulle återgå till 30 timmar. Även vid min kontakt med förvaltningen uppgav de också att det skulle återgå. Vid kontakt samma dag med Tobias Hammarberg (L), ordförande för grund- och förskolenämnden, informerade han att han tagit ett ordförandebeslut dagen innan att förlänga beslutet till 2020-12-31. Ett mycket nonchalant bemötande mot föräldrar och personal. Väldigt kort tid för föräldrar och verksamhet att ställa om efter nya beslutet.

Åsa Bååth (V) har varit i kontakt med grund- och förskolenämndens ordförande

Nu går Tobias Hammarberg (L) ut och vädjar till föräldrar att ha sina barn hemma pga pandemin och höga sjuktal. Men det är inte något lokalt utbrott av Coronan som skett i Haninge utan en viss höjning av framförallt två orsaker. Det kommer en förkylningsperiod vid skolstarten på hösten och VAB ökar därför för personalen. Den andra orsaken är att personalen är slitna för man tar inte in vikarier vid sjukdom. Eftersom mycket aktivitet sker utomhus får ibland fyra personal ha 70 barn att ta hand om. Det finns vikarier att ta in så man kan återgå till normaltid för barnen med 30 timmar/vecka.

Barnets perspektiv tas inte alls hänsyn till. De kommer efter i den pedagogiska utvecklingen och får inte ta del av hela den pedagogiska läroplanen som förskolan bedriver. Barnen kommer utanför i barngrupperna och i kamratskapen med de andra barnen. Även mycket svårt vid inskolning. Det hemmavarande barnet påverkas när det äldre barnet, som annars  är på förskolan, inte får vara med på bebisgrupper.

Kranskommunerna har återgått till normaltider för barnen.. Folkhälsomyndigheten rekommenderar att barn med förkylningssymtom ska provtas efter ett par dagar för att inte behöva vara hemma extra länge.

Man tar fortfarande ut samma taxa som för normaltid för barnen. De här föräldrarna som berörs är redan lågavlönade, arbetslösa och har redan en sänkt inkomst. Att ett kommunalråd med en månadslön på cirka 78 000 kr/månad tycker att denna grupp ska sponsra kommunens besparingar på förskolan är illa.

Vänsterpartiet anser att man ska ändra beslutet och låta barnen gå normaltid igen. Barnens utveckling får inte begränsas av att den politiska minoriteten lägger stora besparingar på förskoleverksamheten. Vikarier ska tas in vid sjukdom hos förskolepersonalen.

Vänsterpartiet har lyssnat på föräldrar som upplevt för stora barngrupper och för lite personal och har därför i vårt senaste budgetförslag satsat 58,5 miljoner kronor på förskolan. Det ger en minskning med ett barn per avdelning.

Åsa Bååth (V)
Ledamot i Kommunfullmäktige

Förskolan i corona-tider – stora barngrupper fortfarande ett problem

Skrivet av haninge den . Postad i Barnomsorg, Corona, Personal, Skolfrågor. Inga kommentarer till Förskolan i corona-tider – stora barngrupper fortfarande ett problem

En personalgrupp det inte pratas så mycket om i corona-tider är förskolans personal. I lokaltidningen Mitt i Haninge larmar en anställd om att situationen inte är hållbar.

Hur ska man följa Folkhälsomyndighetens rekommendationer om att alltid ha rena händer och alltid hålla två meters avstånd på en förskola?

Åtgärderna i Haninge har mest handlat om att uppmana förskolorna att ha verksamhet ute så mycket som möjligt. Och det är klart att det är bra, men det har begränsad effekt om man inte lyckas upprätthålla den sociala distanseringen. Försök förklara för en grupp om 30 barn i förskoleåldern att de måste hålla sig två meter från varandra när de är ute och leker. Det kommer fungera sisådär.

Haninge kommun har också passat på att göra neddragningar i verksamheten. Under perioden 6 april – 31 augusti 2020 minskar man vistelsetiden för barn till föräldralediga och arbetslösa. Timmarna sänks från 30 timmar per vecka till 15 timmar per vecka.

Skälet till det har knappast med smittspridning att göra (om man inte är korkad nog att tro att det främst är föräldralediga eller arbetslösa som sprider smittan).

Däremot finns det ekonomiska och ideologiska skäl till det.

Ett parti i kommunens minoritetsstyre som drivit frågan hårt att få bort barnen till arbetslösa och föräldralediga från förskolan i största möjliga mån är KD. Det gick de till val på 2018 och de ser ut som att övriga partier vikt ner sig.

I Vänsterpartiets budget vi lade för 2020 hade vi 58,5 miljon extra på mer personal i barnomsorgen. Det skulle minska barngrupperna med ett barn per grupp. Lösningen på de stora barngrupperna heter MER PERSONAL, inte som KD tror att man ska få mindre barngrupper genom att trycka ut ungar från arbetslösa och föräldralediga föräldrar.

Förskolan ska vara till för alla. Även barn till arbetslösa och föräldralediga behöver den pedagogiska verksamheten och få träffa sina kompisar.

Vänsterpartiet har träffat en förskolelärare i Haninge och frågat om hur hon ser på barngruppernas storlek.
  • Vi har alldeles för stora barngrupper där Haninge har bland de största i regionen. Vi är ofta underbemannade, 7-8 barn/personal på förmiddagen och det kan ofta bli det dubbla på eftermiddagen. I matsalen tvingas vi vara uppemot 60-talet barn samtidigt, i så kallade ”pedagogiska måltider”. I Haninge betalar personalen för maten, men i många andra kommuner behöver inte personalen betala något alls.

Pedagogiska måltider är när när personalen äter ihop med barnen och personalen pratar med barnen kring maten. Måltiderna är ett tillfälle för elever och pedagoger att mötas och prata med varandra, och det kan också vara ett bra tillfälle för eleverna att lära sig saker. Till exempel kan man diskutera hur transport av livsmedel och matsvinn påverkar klimatet, vad man äter i olika kulturer och inom olika religioner, vad kroppen behöver för att må bra eller vad man äter idag jämfört med förr i tiden.

Går det att ta upp problemet med de stora barngrupperna i Haninge?
  • Del råder en extrem tystnadskultur, ingen vågar säga sin mening eftersom man då kan uppfattas som bråkig och ”ett störande element”. Ingen vågar eller orkar ta på sig rollen som skyddsombud eller fackligt ombud. Detsamma gäller tillbudsrapporteringen – skulle man påtala brister eller avvikelser får man till svar från närmaste chef att ”det är ingen idé att du tar upp sådana saker, då får vi bara dåligt rykte och jag får problem med mina överordnade”.
Det låter inte bra. Kan ni vara med och påverka verksamheten över huvud taget?
  • Personalen tvingas ta till sin fritid för att kunna planera verksamheten på ett relevant sätt. Två tim/vecka parallellt med ordinarie arbetstid är inte nog.
Vad händer om man ändå tar upp frågan om arbetsmiljöproblem i verksamheten?
  • Jag fick höra att ”jag sprider oro och skapar problem och att du har dåligt inflytande på dina kolleger”. Att påtala arbetsmiljöproblem borde ju vara en självklar sak för alla på en arbetsplats men uppfattas istället som ett störande inslag. Här kan man ofta stå alltför ensam i denna process eftersom många är rädda för repressalier om man uttrycker något som kan uppfattas som kritik mot organisation eller ledning. Facket är ju ett värdefullt stöd för att hantera konflikter i t ex arbetsmiljöfrågor men tyvärr kopplas det sällan in, eller i många fall alldeles för sent.
Hur skulle du vilja sammanfatta arbetsmiljön i Haninges förskolor?
  • Sammantaget en tämligen katastrofal arbetsmiljö som gjorde att jag, utan att ha fått något stöd eller förståelse för mina förslag till åtgärder utan tvärtom sågs som ett problem för arbetsplatsen av mina överordnade, såg mig tvingad att söka mig därifrån för att kunna fortsätta mitt högt älskade arbete med förskolan. Jag har aldrig under de tolv år som jag jobbat i förskolan upplevt sämre arbetsmiljö och arbetsvillkor!
Tack för samtalet.
Det är verkligen dags att kämpa för en förändring.

Flera av Vänsterpartiets Corona-förslag genomförs

Skrivet av haninge den . Postad i Äldreomsorg, Corona, Mäns våld mot kvinnor, Skolfrågor, Socialpolitik. Inga kommentarer till Flera av Vänsterpartiets Corona-förslag genomförs

När det stod klart att Corona skulle bli en kris och påverka kommunen ordentligt så har Vänsterpartiet kommit med konkreta förslag, både som konkreta politiska förslag som vi har lagt fram och förslag som vi lyft i samtal med de andra partierna.

Vi har också skrivit på vår hemsida om hur äldreomsorgen påverkas, vi har publicerat brev från personal i äldreomsorgen, vi lyfter civilsamhällets krav i Corona-krisen, vi samtalar med personal i skolan om hur de påverkas och vi har lyft situationen för hemlösa. På vår facebook-sida publicerar vi flera intervjuer med civilsamhället och facket.

På kommunfullmäktigemötet 2020-04-14 så lade vi i Vänsterpartiet ett tilläggsförslag med flera punkter. Det handlade dels om att förenkla för lokala näringslivet men tyngdpunkten låg vid sociala insatser och att förenkla för elever. De punkterna var:

  • Ge i uppdrag till social- och äldreförvaltningen att under Corona-krisen inte ställa krav gällande försörjningsstöd som kan öka smittspridningen, exempelvis krav på aktiviteter som försvårar social distansiering och begäran av sjukintyg som belastar sjukvården.
  • Ge i uppdrag till social- och äldreförvaltningen att ställa lägre krav på försörjningsstöd så att även företagare ska kunna söka försörjningsstöd, utan att först ha avvecklat företaget i likhet med hur Stockholm har gjort.
  • Uppdra till Haninge Bostäder att införa hyresreduktion eller avbetalningsplaner för hyresgäster som får svårt med hyran, istället för vräkning.
  • Ge i uppdrag till social- och äldreförvaltningen att höja försörjningsstödet för de föräldrar som har barn hemma som inte längre får mat i skolan i relation till de ökade levnadsomkostnaderna.
  • Ge utbildningsförvaltningen i uppdrag att ge extra stöd till de elever som behöver studera på distans. Exempelvis kompensation för ökade matkostnader pga slopad skollunch, kostnader för skolmaterial, bredband och andra studierelaterade kostnader.
  • Ge social- och äldreförvaltningen i uppdrag att öka stödet till Haninges kvinnojour och utöka antalet fältsekreterare
  • Ge social- och äldreförvaltningen i uppdrag att ge extra stöd till personer i hemlöshet, speciellt hjälp till bostad, mat, hygien och sanitet.
  • Ge social- och äldreförvaltningen i uppdrag att ge extra stöd till ideella organisationer som hjälper personer i en utsatt situation.

Varje vecka får gruppledarna för de politiska partierna i kommunfullmäktige information från förvaltningarna i kommunen. Inför de mötena kan vi skicka in frågor och förslag, något vi i Vänsterpartiet gör flitigt.

På senaste mötet fick vi glädjande besked. Flera av Vänsterpartiets förslag genomförs nu!

  • Skolrestaurangerna har öppnat på gymnasieskolorna. (I början av krisen stängdes de). Det betyder att de gymnasieelever som blivit av med sin lunch nu får tillbaka den. Vänsterpartiet lyfte den här frågan väldigt tidigt. Detta är något som även Haninge frivilliga familjehem har krävt. Tyvärr så har kommunikationen inte varit tydlig kring det här så många elever vet inte om att möjligheten finns så det finns mer jobb att göra.
  • Kraven på försörjningsstöd sänks under en begränsad tid. Det innebär att man får dispens från att sälja bostadsrätt eller företag för att få försörjningsstöd.
  • Extra stöd har införts inom gymnasie- och vuxenutbildningen för de som nu måste studera på distans. Det här är något vi har föreslagit. Det har blivit ett stort tapp på elever i SFI.

Det är tråkigt att inget annat parti röstade för våra förslag i kommunfullmäktige. Men det är mycket glädjande att man nu tar till sig av våra förslag och genomför dem!

I dessa tider så visar det sig tydligt att det är välfärdens arbetare som håller ihop samhället. Och det är också tydligt att de som redan är mest utsatta drabbas hårdast. Därför är det viktigt att vi nu rustar välfärden med fler arbetare och skapar mer trygghet och jämlikhet som gynnar alla invånare, men speciellt de mest utsatta.

Hur påverkas skolan av Corona?

Skrivet av haninge den . Postad i Skolfrågor. Inga kommentarer till Hur påverkas skolan av Corona?

Varje dag skrivs det om Corona. I Haninge så har situationen påverkat utbildningsväsendet på en del håll. Undervisningsformerna har ändrats och många elever och personal har fått göra stora omställningar i sin vardag för att få det att fungera. 

Pembegül Celepli sitter i kommunfullmäktige för Vänsterpartiet och är deltidsengagerad förtroendevald. Hon jobbar också som lärare. Därför frågar vi henne om hur situationen ser ut i skolan.

V: Kan du berätta om hur skolan har påverkats av Corona?

Pembegül: Det har skett en del stora förändringar i skolan i samband med Corona. Vi har till exempel fått införa distansundervisning både på gymnasiet och vuxenutbildningen. Det har varit en omställning både för lärare och elever att anpassa sig till det nya undervisningssättet. Även grundskolan har påverkats av situationen då många pedagoger och föräldrar är oroliga för sin egen men också elevernas hälsa.

V: Hur går det att bedriva undervisningen digitalt? Hur klarar du det som lärare? Och hur fungerar det för eleverna? 

Pembegül: Det var svårt att komma igång till en början, det är ju ett arbetssätt som varken vi lärare eller elever är vana vid då all undervisning tidigare skett i klassrummet. Det var utmanande och ett stort ansvar som ligger hos läraren att se till att eleven får en tillgodosedd utbildning trots omständigheterna. Det finns både fördelar och nackdelar med digital undervisning. Fördelen är ju att vi lär oss på andra sätt än tidigare och att eleverna får bekanta sig med den digitala världen samt får mer ansvar för sina egna studier. Nackdelen är dock att vi inte har lika personlig kontakt med eleverna som tidigare och att vi har “tappat” många elever då de inte känt sig bekväma med det digitala studiesättet.

V: Skolverket har varnat om att vissa elevgrupper kan drabbas av distansutbildningen. Har du märkt av något av det? Vad tänker du?

Pembegül: Som jag nämnde innan så har ju en stor del av våra elever på SFI hoppat av utbildningen då det blev för svårt för dem att använda sig av digitala verktyg. Sen tror jag att en del elever verkligen behöver en personlig kontakt med sin lärare för att kunna klara av sina studier. Det krävs ju också mycket självdisciplin från elevens sida för att undervisningen ska kunna fungera och eleven ska utveckla sina kunskaper.

V: De som nu studerar på distans missar skollunch och kan få ökade kostnader (i och med bredband, skolmaterial). Är det något som dina elever har drabbats av?

Pembegül: Vi har ju ingen skollunch som serveras till våra elever utan det har de fått bekosta själva, däremot kan jag tänka mig att några har fått köpa till sig hörlurar, ipad osv. Många elever har ju nämnt att det är svårt att arbeta via sin mobiltelefon.

V: Haninge frivilliga familjehem berättar om att de ungdomar som påverkas av gymnasielagen (dvs har tillfälligt uppehållstillstånd) är väldigt oroliga för att de riskerar att få problem med att ta studenten, hitta praktikplats och få fast jobb inom sex månader (som de måste för att få stanna i Sverige permanent). Känner du igen det här? Hur drabbas dina elever?

Pembegül: Ja, det kan nog stämma. Många av mina elever går på praktik emellanåt för att öka sina chanser till att få ett arbete och kunna försörja sig, den möjligheten finns inte i dagsläget. Det som framkommer tydligt av eleverna är ju oron för att kunna få möjlighet till att genomföra nationella provet, få betyg och gå vidare i  sin utbildning eftersom vi inte haft fysiska sammankomster. Det har vi visserligen löst nu genom att vi kallar på en liten grupp elever åt gången till skolan där de får genomföra proven, så det är positivt.

V: Du har varit i kontakt med andra som jobbar inom skolan, även inom grund- och förskoleverksamheten. Hur ser situationen ut för personal och elever där?

Pembegül: Jag har varit i kontakt med vänner inom grundskolan och förskoleverksamheten för att ta del av situationen där. Det som har framkommit är som sagt att det är en ständig oro för att ens egen hälsa och elevernas hälsa ska bli drabbad. Verksamheten i sig ser i princip ut såsom den gjorde innan men att det är färre barn som är närvarande och att sjukskrivningen hos personalen ökat. Bortsett från det är den största skillnaden den psykiska påfrestningen som påverkat pedagogerna och föräldrarna.

V: Är det något annat du vill uppmärksamma om?

Pembegül: Det är riktigt illa när elever drabbas och hoppar av. Det är viktigt att vi gör vad vi kan för att minska de negativa effekterna av Corona-krisen och de svårigheter som kan finnas med distansutbildning. Men jag tycker att det har varit lärorikt att arbeta digitalt hemifrån och tror att vi alla har tagit lärdom av detta och i fortsättningen är vi nog mer erfarna och förberedda i eventuella liknande kriser.

V: Tack för din tid. Och lycka till med undervisningen! 

Lära känna våra förtroendevalda – Wida Rahimi

Skrivet av haninge den . Postad i Skolfrågor. Inga kommentarer till Lära känna våra förtroendevalda – Wida Rahimi

Vänsterpartiet växer – vi blir fler och fler! I Haninge växer medlemsantalet och våra mandat i kommunfullmäktige ökade i och med valet 2018. Vi fick också representationer i flera nämnder. Det politiska arbetet bärs upp av våra förtroendevalda som arbetar för ett rättvisare och mer hållbart Haninge.

I det här blogginlägget får vi lära känna Wida Rahimi mer, en av våra hårt arbetande kamrater.

V: Hur kom det sig att du började engagera dig i Vänsterpartiet?

Wida: Vänsterpartiet är ett socialistiskt och feministiskt parti som arbetar för ett rättvist samhälle där ges kvinnor samma möjligheter/rättigheter gällande lön och andra viktiga samhällsfrågor.

V: Det går ju bra för Vänsterpartiet. Förtroendet för vår partiordförande ( Jonas Sjöstedt) var i senaste mätningen rekordhögt och vi driver politik som många uppskattar. På vilket sätt tycker du att Vänsterpartiet har utvecklats de senaste åren?

Wida: Vänsterpartiet skiljer sig från andra högerpolitiska partier som förespråkar vinst i välfärden, privatiseringar och andra viktiga områden. Vänsterpartiet menar att en stark och bra välfärd kan finansieras genom skattesystemet, men alla andra partier vill sänka skatten för de rikaste i samhället och på detta sätt bidra till en minskning av det offentliga sektorn samt främja småföretag att få extra vinster.

V: Haninge och Stockholm växer så det kommer nya hit. Hur länge har du själv bott i Haninge? Vad är din relation till Haninge?

Wida: Jag har bott i Haninge i ungefär 7 år sammanlagt. Mellan perioden 2012-2016 bodde jag i Tullinge sen flyttade jag tillbaka till Haninge.

V: Vad har du för förtroendeuppdrag i kommunen?

Wida: Jag sitter som ersättare i Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden.

V: Vad har man pratat om för frågor där?

Wida: nämnden fullgör vissa av kommunens uppgifter inom skolväsendet. Nämndens verksamhet omfattar gymnasieskola, gymnasiesärskola, kommunal vuxenutbildning, särskild utbildning för vuxna och utbildning i svenska för invandrare.

Nämnden ansvarar för uppföljningar och utvärderingar i enlighet med Haninge kommuns mål och riktlinjer och även ansvarar för planering och utvecklingsfrågor inom nämndens verksamheter.

V: Vilka frågor tycker du är viktigast i de forum där du är förtroendevald?

Wida: Frågor som berör inom skolväsendet exempelvis viktiga frågor gällande budget, olika program, elevhälsa.

V: Vad skulle du säga till de som är nyfikna på Vänsterpartiet men inte vet om de vill och ta steget och bli medlem?

Wida: Med tanke på att klassklyftorna ökar i samhället och allt detta har en politisk påverkan så att Vänsterpartiet är det rätta parti som står för solidaritet och att samhället blir mer jämlikt. Vi måste sluta rösta på högerpolitiska partier eller andra konservativa partier och bli medlem i Vänsterpartiet för att vi blir fler och göra skillnad på ett riktigt sätt ej bara fina ord utan riktiga förändringar i samhället.

V: Tack för tiden! Det ska bli roligt att följa ditt arbete!